Grafton Architects為巴黎三所大學(xué)共同設(shè)計方庭花園大樓。方案將街道、廣場和林蔭道進(jìn)行了詩意地整合與設(shè)計，以世界知名高等學(xué)府牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)等校園規(guī)劃為靈感，試圖在巴黎延續(xù)這種學(xué)院機(jī)構(gòu)的歷史傳統(tǒng)。建筑師基于充足的案例研究，為巴黎礦業(yè)研究院、巴黎電信研究院和巴黎南部電信研究院這三所機(jī)構(gòu)共同設(shè)計了21世紀(jì)語境下的教學(xué)大樓和園區(qū)。
草圖
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為了充分展現(xiàn)這所教學(xué)大樓在都市肌理中的存在感與重要性，建筑師對核心的教學(xué)功能空間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)貕嚎s處理，以通過一個高密度的空間形態(tài)呈現(xiàn)在所處的都市環(huán)境中。
草圖
建筑師將教學(xué)樓放置在所處的基地上，以騰出足夠的空間來設(shè)計內(nèi)部的方庭。這種空間形式也是對牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)等傳統(tǒng)高等學(xué)府的一種致敬。核心大方庭四周的條形空間和轉(zhuǎn)角的異形空間主要容納了研究室、博士教室和項目負(fù)責(zé)人辦公室等。建筑師希望給他們提供一個內(nèi)外相連且輕松流動的環(huán)境。
從空間功能上來看，整個園區(qū)共包含六個不同的區(qū)塊，其中有五塊都是庭院空間。五個庭院有一個是上文提及的核心內(nèi)院方庭空間，還有一個則是半遮蔽空間。建筑師希望利用這些庭院空間和不同的功能區(qū)塊，來設(shè)計一個環(huán)繞的花園式環(huán)境，使學(xué)者、教授和各項目成員可以在此舒心地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究與討論。
項目圖紙
首層平面圖
二層平面圖
剖面圖
分析圖
項目信息
建筑設(shè)計：Grafton Architects
地址：帕萊索，巴黎，法國
環(huán)境保護(hù)認(rèn)證標(biāo)注：HQE
地方合作建筑師：Vigneu Zilio Architectes
結(jié)構(gòu)工程師：OTEIS
設(shè)備工程師：OTEIS
景觀設(shè)計：Atelier MOABI
工料測量師：Alayrac
環(huán)境工程師：Chapman BDSP
聲學(xué)工程師：Gamba
廚房設(shè)計顧問：EFC
導(dǎo)視設(shè)計：Locomotion
動態(tài)影像：Nicolas Gagnon & Grafton Architects
業(yè)主：巴黎礦業(yè)研究院、巴黎電信研究院和巴黎南部電信研究院
攝影師：philippe ruault